下雨天日記

[通用]下雨天日記

　　一天即將過去了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編精心整理的下雨天日記8篇，希望對大家有所幫助。

下雨天日記 篇1

　　今晚，正巧爸爸和媽媽都有事，出去了。

　　我一人在家寫作業，那天風刮得很大很大，窗戶被刮得“亂動”；風吹到窗子上發出可怕的聲音；門子有時突然咣的一下關上，起初我很不在意，后來越來越怕，由于我在一個屋子里寫作業，所以只有我待著的.那屋開了燈，其他屋都關了燈漆黑一片，就連廁所都不敢去。我心里充滿恐懼，我想，爸爸媽媽怎么還不回來，平常用不了這么長時間��！

　　我盡力不去想鬼，可那令我恐懼的聲音迫使我不得不想到鬼 ，于是我想了一個辦法——大聲歌唱，我唱啊唱啊唱有些管用，心里得意得很！可是，唱著唱著就沒勁兒了，唱不動了。這又使我恐懼起來，靈機一動，想出來了！閉眼，按住耳朵，那樣的話就什么也看不見什么也聽不見了�？墒俏乙幌胗植恍�，因為這樣做的話就寫不了作業了，最后我決定了，什么也不看，什么也不管，只寫作業，還要聚精會神。我不怕鬼了，我心想終于平靜下來了。

　　剛寫完作業，就聽到了腳步聲和說話聲，原來，爸爸媽媽回來了！

下雨天日記 篇2

　　今晚的雨真的很大。晚餐時，我聽到雨點落在廚房窗戶上，發出單調的“啪嗒”聲。這種天氣我得出去。太糟糕了。

　　我討厭下雨天！

　　媽媽把電瓶車從車庫里推出來。車庫門口的紫杉因為下雨而左右搖晃。茶花的葉子在顫抖。雨水順著樓上的雨水管流到盆里。真惡心！

　　我穿上雨衣，把包塞進雨衣里，這樣雨衣上只能扣兩個扣子。真的在下雨。我坐在媽媽的電池車后面。就好像經過一個比雁蕩山大龍丘大很多倍的瀑布。大黃豆雨滴，涼了，打在我臉上和眼鏡上。我的視線中有一些模糊的點，我的臉濕了。風生雨子吹到后面，包靠在座位上。它幾乎要掉下來了。我不得不一手拿著帽子，一手拿著包。我覺得我現在一團糟。

　　我看見豆子大雨點落在堅硬的水泥地上，又冒了起來。在車燈的照耀下，它們變成了一朵閃閃發光的銀花。汽車疾馳而過，車輪把地上的水滾成銀珠，落到地上一點痕跡也沒有。這時，電瓶車經過一個水坑。我覺得我的'腳很酷。我的鞋濕了嗎？但我不確定，因為我的腳麻木了。雨一直順著雨衣的袖子往下流。風很大。我用手抓住帽子。很痛。結束了。結束了。我受不了！它要掉下來了！汽車突然停了下來。謝天謝地，培訓班終于到了！

　　我討厭這樣的雨天！

下雨天日記 篇3

　　聽，是什么聲音？

　　是風聲？還是雨聲呢？不，是淚雨協奏聲。

　　獨自站在窗前癡望，望著那雨，一滴一滴的，仿佛滴在我心上，滴……滴……

　　我耳旁又響起了那親切的“啰嗦”：“煌啊，天氣冷了，要多加幾件衣服，早上冷，要記得帶手套，晚上，要穿暖和的鞋子。要多注意，不要感冒了……”，想起這些，我的鼻子酸酸的，眼里含著晶瑩的淚水�！皨寢屟�，天氣冷了，你也要多注意身體，別著涼了”，這或許在別人看來是嘮叨，啰嗦吧，但畢竟是父母對你的關心啊。

　　為什么我的眼里常常含著淚，那是因為我的思念沒有斷續，母親，無論您多忙，都會打個電話給我，雖然每次說的都差不多，但代表了您對我的愛��！我會把你的那份愛深深地藏在心里。

　　窗外的.雨越來越大，我眼睛里的“雨”也越下越大，匯聚成了滾滾黃河，眼淚像一群既頑皮又帶著幾絲成熟的孩子，嘩啦啦的蹦了出來，雨呀，你為什么要下啊，母親啊，你為什么要那么無微不至的照顧著我呢？

　　今天我終于明白了，那是你對我的一種愛，一種特殊的��！嘩啦啦，下雨了，那雨深深地滴在我心上。滴……滴……

下雨天日記 篇4

　　天蒙蒙亮時我打開窗戶，我朦朦朧朧地看見外面下著傾盆大雨，這時我就有種不情愿去上學，想在家里睡懶覺的想法。雨像天上神仙的一串斷了線的珍珠項鏈，一顆顆的從天上落了下來。外面咆哮的西北風，猶如一個發怒的老人拍打著窗戶。一陣風吹過來讓我有種毛骨悚然的感覺，所以我急忙關緊窗戶，生怕這風再次讓我嘗試一下剛剛的感覺。

　　果然不出我的所料，今天還是要去上學，我心中真是有一萬個不情愿，盡管這樣，我還是得乖乖的上學。

　　剛走出家門，雨天就給了我一個意想不到的驚喜——路上有許多大小不一的水洼。我撐起傘，興致勃勃的沖過去，踏上了一個水洼，水立刻蕩漾開來，如同音波分散般變成了漣漪。

　　踩著踩著我看到了我們班的搗蛋鬼，他弓著背，低著頭在一朵朵五彩繽紛的花兒里東竄西竄，猶如一直偷吃東西的老鼠。哦！原來不是花兒啊，而是撐著五顏六色傘的行人��！行人中是小孩的'，撐著傘奔跑在人群中間，生怕慢一步就會遲到。大人看見小孩們跑過來就給他們讓路，看著那些孩子的背影疑惑不解。突然，我的那個搗蛋鬼同學似乎看到我在跟蹤他，就故意踢了一腳滿是雨珠的大樹，我和幾個大人被淋成了“落湯雞”之后，個個不知所措，他卻躲在另一棵大樹后面偷笑，我想：你啊你，真可惡，不愧被我們稱為搗蛋鬼，看我回到學校后怎么捉弄你！

　　下雨天真好��！既可以踩水坑又可以見到這么美麗的畫面，如果今天我不上學的話，那我可就見不到這些東西了。

下雨天日記 篇5

　　兩天的炎日迎來今晚的雨天，風雨雷電，讓人毛骨悚然，感覺不是我喜歡的雨天。一個人享受這雨天給我帶來的傷感和思念……我得努力克制自己，不要去寫些憂郁傷感的文字。但是，真的有點難，好像上天賜予我生命的同時，已多了一根多愁善感的神經。。。。多愁善感，想宣泄心中的壓抑......

　　有些人可以用肯定的語氣來肯定某一個，而我卻無法肯定我自己，總是對自己這樣或者那樣不滿意。事實上，我處理對自己的生活狀態也不滿意，又悲哀的發現，想改變這一切，是件非常艱苦困難的事。所以，我在自己的文字里，常�？吹降亩际莻�感的字眼�？稍谙掠晏煊趾蝺敳皇且粋�傷感的前提呢？把音樂停留循環播放，我需要一首既煽情又不要悲傷的音樂，我需要一點點想像的空間但千萬不要和傷感沾上半分關系。

　　我有一顆敏感嬗變的心，是種很矛盾的狀況。有時真的不知道，應該怎樣去描述這種感覺。因為敏感，能更多的感知這個世界的美好與不美好，那么，觸景生情自然是在所難免。因為嬗變，而無法預知自己的情緒，有時，會在正確的時候莫名感傷，有時，又會在錯誤的時候快意難當。

　　朋友總說我寫的傷感，讓看文章的人心酸難受，我說我已習慣把內心包裝起來，像一只刺猬。真實的不一定是好的，朋友說那樣會壓抑癥的，真的，久了會失眠的，有這么嚴重嗎？我問自己，其實我寫的時候心是平靜的`，事實沒有我所講的所寫的那么悲觀，只是有時對現實的想法，就夸張了一些，偏激了一些，我也并沒有責怪別人的意思，我也無權責怪，但愿更多的朋友能夠漸漸習慣我莫名奇妙的話......因為我自己心里時刻都有矛盾出現。

　　這些天一回家我就有莫名的恐懼，原來我也害怕一個人，原來我也害怕孤單，面對空洞的房間嘆了口氣，一個人的生活還需要多久......

下雨天日記 篇6

　　我喜歡雨，我欣賞雨。

　　雨，好短暫的一個生命，天地，不過就那么短短的一瞬間，一切就像被人打碎的鏡子，支離破碎。又是雨的凋零。我心疼雨，它的'到來似乎就是為了落地，好悲……

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”，雨還是那么可愛，它默默無聞，落在花瓣上，仿佛雛燕初振翅膀；它滑落在草葉間，猶如一片灑脫的詩情。我想，此刻，農民該是多么欣喜啊……下雨天真好！

　　悶熱的夏夜讓人有一些急促不安，輾轉難眠。忽然一點淅瀝瀝的雨滴奏起了樂章，如同漆黑的夜幕上幾顆微顫的星星，若有若無，滴答，滴答，“小寶貝，快快睡，夜幕已低垂……”風雨中輕柔的搖籃去伴你入眠，讓人想起:“此曲只應天上有，人間難得幾回聞！”誰也阻擋不了這尋夢的步伐，不知不覺，一絲調皮的光爬上了窗戶，天—亮—了。打開窗戶，深吸一口氣，好清新，好甜……下雨天真好！

　　雨是天使的淚，純潔的心，它是世界上最獨一無二。

下雨天日記 篇7

　　我最喜歡的一句話是“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍愛它。每一次日出日落，我都舍不得忘懷�！倍�這句話告訴我們不管是多小的東西都有它的價值，要懂得珍愛它，不要拋棄它。

　　我和婆婆在河邊散步，我看到地上有一塊漂亮的鵝軟石，不過就是有些會灰，看上去臟臟的，不過摸著覺得滑滑的。我把它裝到了袋子里，覺得還蠻重的。

　　回到家后，我把這塊石頭拿了出來，洗了洗“真漂亮！”我情不自禁的叫到，“沒想到你會那么漂亮�！蔽矣檬贮c了點這塊石頭。這塊石頭像玉一樣，光滑，亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里，讓它在那里生活，我想它會答應的'。

　　每當我拿出這塊石頭時，我都會想：這塊石頭是從哪來的？它被其他人欣賞過嗎？

　　在學校的傍晚，我和幾個同學一起出來看日落，這時太陽已經很低了，這看上去也不刺眼了，太陽把她的微笑灑到了走廊上，走廊上映著太陽的微笑，真漂亮。

　　云彩都紛紛圍著太陽，舍不得讓他離去，太陽把他的微笑也分給了云彩，好讓他們有著鮮艷的顏色。我們的眼光都紛紛移到了太陽那，太陽在慢慢的下沉，可是我們卻看不出來，直到太陽落了一大段，我們才知道，太陽慢慢的沉進了山后，他要去陪陪山，讓他也有個伴。

　　你們喜歡這句話嗎？希望大家能珍惜世上的每一樣東西，不要拋棄它，學會珍愛它。

下雨天日記 篇8

　　我喜歡下雨天�？梢匀绱税察o的思考、總結。

　　期末考試早已經結束，但是班里邊一個男孩交的卷子讓我一直很困惑。這個男孩平時很乖、很懂事，寫的日記和文章都特別的棒，我經常拿著他的文字在班內念。但是這次考試不知道為什么后邊的小練筆他只寫了一句話，一下子扣了七分�？戳怂�卷子的`第一眼，我的火就不打一處來，因為他前面幾乎都對，就因為這七分，他考了九十二。等到冷靜下來，我覺得這其中一定有原因。經過和他的談話，我發現，他對這次考試的小練筆不是很重視，總覺得自己平時寫的很好，正式考試根本就不是問題。

　　這讓我思考了一個問題，表揚的地點、方式、程度是要因人而異的，就像這個孩子。我希望下學期，我能更好的運用表揚的手法來管理我的班級。

【下雨天日記】相關文章：

下雨天的日記05-05

下雨天的日記11-13

下雨天日記07-20

關于下雨天的日記04-04

下雨天日記03-31

下雨天日記05-18

下雨天的日記15篇02-06

[精品]下雨天日記07-22

【熱】下雨天日記07-21

下雨天的日記(15篇)03-30